Monatsidee Januar: Rundherummuster

Mit diesem spielerischen Zeichnen starten wir in das neue Jahr. Nach der Monatsidee vom August: "erste Muster zeichnen", geht es nun mit dem Muster rund. Durch eine spannende Teamarbeit werden immer wieder neu überraschende "Rundherummuster" kreiert. Wer in der Gruppenarbeit Ideen sammelt, wird mühelos auch eigene Rundherummuster erfinden können.

Die Jüngsten zeichnen von einem gegebenen Kreis aus Striche oder Punkte.

Monatsidee Januar: Rundherummuster

Stufe
alle Stufen auch Spielgruppe

Aufwand
1 Lektion

Technik
zeichnen mit Filz- oder weichem Farbstift.

Andere Fächer

Biologie/Naturkunde:
Naturbeobachtung, Pflanzen in Aufsicht betrachten lernen. Muster finden in der Natur: Gemüse, Blumen, Steine usw. Aufbau von Pflanzen genau betrachten: kreisförmig, spiralförmig
oder anders angeordnete Blüten-, Staubblätter.

Kompetenzen

Die Erfahrung aus der Monatsidee August, erste Muster zeichnen, in einer anderen Form anwenden können. Eine Zeichnung zu Mehreren zeichnen können. Ideen für Muster sammeln. Rücksicht nehmen und einen passenden Beitrag in der Gruppenarbeit leisten. Bildnerisch auf die Vorgabe eines Anderen reagieren können.

Selbstwirksamkeit:
Mit Anderen gemeinsam an einem Bild arbeiten ist eine interessanter Erfahrung, welche den gestalterischen Horizont erweitert. Das Repertoire an Gestaltungsmöglichkeiten wächst und gibt mehr Spielraum für die persönliche Bildgestaltung und damit Selbstsicherheit.

Material

A4 Blatt weiss oder farbig, als Quadrat zugeschnitten.
Filzstifte, eine Farbe pro Schüler in der Gruppe.
Evtl. Farbstifte zum Ausmalen

Vor-bereiten

Quadratisches Blatt mit gezeichnetem Kreis, Rechteck oder Quadrat als Startpunkt in der Mitte.

Vor-machen

Spielregel erklären

Arbeitsgänge

1. Schritt: Spielregeln
Das Spiel erklären indem ein Probedurchgang gemacht wird.

2. Schritt: weitere Versuche

3. Schritt: ein eigenes Muster versuchen

Für jüngere Kinder Zyklus 1 oder Spielgruppe

Ab erstem Zyklus kann die Gruppenarbeit versucht werden. Mit den Jüngeren einfach gemeinsam zeichnen und wichtig, immer einen Rhythmus sprechen, weil in diesem Alter nicht die Linien wichtig sind sondern die Bewegung der Hand. Linien und Punkte probieren.

Weiterentwicklungen

Die Bilder mit passenden Namen versehen.
Ganzes Muster oder Ausschnitt kopieren und mit Farbstift ausmalen.
Bild mit PC bearbeiten.
Rundherummuster in Natur, Haus oder Haushalt entdecken evt. fotografieren.
Ganz spannend ist es, die entstandenen Bilder mit Bildern aus der Natur zu vergleichen. (Siehe Beispiele unten)
Fotos von Rundherummustern von verschiedenen Pflanzen kann als PDF heruntergeladen werden: "Foto: Rundherummuster von Blumen"

Dieses Rundherummuster stammt aus meinem Haushalt.
Erkennst Du es? Was würden wohl die Schülerinnen und Schüler entdecken?